10月19日下午，公共英语部举办第一期教科研水平提升工作坊，邀请我校科研与发展规划处处长张红智博士为部门全体教师做了题为《高职教师科研能力提升》的讲座，泰安校区教师线上同步参加。

张红智首先分析了高职院校当前科研发展趋势，总结了高职院校面临的新格局，即“一体两翼、三服务、三协同、三融合、五金、五链”，并提出高职院校教师应准确把握职业教育发展方向，深入研究职业教育政策文件，选取紧跟时代步伐，体现新技术、新发展的研究方向。讲座中，张红智还对课题分类与成果奖励进行了介绍，对比了纵向课题与横向课题的区别，展示了横向课题合同范本的撰写规范，并以国家社科基金项目为例，着重介绍了课题申报书包含的重点部分和格式。此外，关于论文与著作撰写，张红智详细分析了国家2022年发布的《学术论文编写规则》，对比了新标准下论文和著作写作的具体要求，并结合公共英语部教师的专业优势和发展需求，介绍了外文期刊论文发表渠道，尤其是SCI和SSCI论文发表流程。最后，张红智提醒教师们要恪守学术诚信，认真查阅学院科研规范文件，合理合规申报课题立项，鼓励教师坚持做到深耕一亩田，保持研究方向的稳定性。

公共英语部主任崔卫对张红智表示感谢，指出部门教师在教学能力提升的同时，应注重提升教科研能力。鼓励教师多关注职业教育发展趋势，注意日常积累，立足课堂教学，以研究者的眼光审视和探索教学实践中的问题，提升凝练教研成果。今后，公共英语部将继续有序开展教学与科研能力培训，助力部门教师专业化发展和综合素养提升。