公英教工二支部2018年度党建工作总结
公英教工二支部是一个具有高度凝聚力和活力的基层党组织，由17名一线党员教师组成。2018年，公英教工二支部在学院党委和部门党总支的领导下，在支部全体成员的共同努力和协力配合下，以科学发展观为指导，加强党的政治理论学习，全面贯彻党的教育方针，不断提高教学质量和科学研究水平，在各项工作中发挥党员先锋模范作用。现将2018年度公英教工二支部党建工作开展情况汇报如下：
（一）充分发挥教师党支部主体作用
高校教工党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带。加强新形势下高校教师党支部建设，充分发挥教师党支部主体作用，把思想政治工作落到支部，努力使教工党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心，使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率。
1.发挥党支部政治引领方面的主体作用。坚持把坚定正确的政治方向放在党支部建设的首位，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作，宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，不断增强教师党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使教师党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移维护党中央权威和党中央的集中统一领导。
支部在总支领导下，定期开展政治理论学习和党课等学习，认真学习了十九大报告、会议公报、《2018年政府工作报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《高等学校教师职业道德规范》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等材料；进行了“学习新思想师生同上一堂课活动”，“学习先进典型、发挥先锋模范作用— 学习郑德荣等7名同志先进事迹” 组织生活会；去威海刘公岛爱国主义红色教育基地参观学习，开展党日活动，传承党的优良传统；积极组织支部成员灯塔党建在线学习及知识答题和竞赛等专题学习答题活动，不断提高党员的理论水平，提高党员的政治素养。
2.发挥规范党的组织生活方面的主体作用。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本制度，以“两学一做”为基本内容，推动组织生活经常、认真、严肃，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。及时做好发展党员、党员党籍和组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱等基础性工作，把纪律和规矩挺在前面，加强对教师党员教育、管理、监督和服务，引导教师党员追求道德高线、严守纪律底线，促进形成党员教师模范遵守师德规范、践行学术道德的良好风尚。
3.发挥团结凝聚师生方面的主体作用。坚持把思想政治工作与党的建设相结合，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式相结合，把解决师生的思想问题和解决教学科研、学习就业等实际问题相结合，自觉践行党的根本宗旨和群众路线，尊重党员主体地位，统一思想、凝聚人心、增进感情，使党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和政治核心。教育引导教师党员在日常教学科研生活中立起先进标尺、树立先锋形象，带头攻坚克难，成为学高为师、身正为范的践行者，引领带动师生积极投身学校改革，提高人才培养质量，促进学校和谐稳定
（二）学习型、创新型、服务型党组织建设
本年度公英教工二支部进一步深入开展学习型、创新型、服务型党组织建设活动，在充分尊重和发挥党员主体地位和作用的基础上，策划设计主题实践活动，注重活动载体创新，利用现代网络手段如支部微信群随时开展宣传教育，为党支部活动增添新的活力。支部成员们热爱本职教学工作，用优秀党员的标准严格要求自己，在工作和生活中坚持以身作则、率先垂范，服务教学、服务师生、服务社会，牢固树立一个党员一面旗帜的思想，在群众中起到先锋模范作用。
服务师生：公英教工二支部党员教师立足本职，爱岗敬业，在承担人均课时18节的繁重授课任务同时，任劳任怨承担了诸如往返泰安基地教学、援外培训代班、北外周末课程的授课和辅导工作、每周末的专升本辅导、英语文化节筹备组织工作、英语社团的指导工作、英语慕课建设工作、英语文化讲座及各类学术讲座、口语大赛、写作大赛等课外辅导工作等，默默奉献，任劳任怨。
服务社会：公英教工二支部党员教师充分发挥语言优势，在社会服务工作中一直勇挑重任，继续为山东省援外基地及多项外事活动提供英文授课、翻译、主持等外事服务。
（三）党员发展和教育培训情况
本支部在党总支的领导下，坚持把发展党员工作作为加强基层党组织和党员队伍建设的一项经常性、基础性工作，按照党的建设的总的要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，遵循质量第一、统筹兼顾、数量均衡的原则，有领导有计划地进行。
（四）存在的问题和下一步的工作措施
存在的问题
一是组织党员理论学习不系统、不深入，对创新理论学习和理解还不够深刻，学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。
二是强调业务水平，对师德教育抓的不够严。部分党员先锋模范意识淡化。个别党员自身内涵建设不够，责任意识、质量意识不强，大局观念不强，对工作缺乏奉献精神，发挥模范作用方面欠缺，在部门配合学院发展的借调、援外、去泰安基地工作方面有畏缩现象。
三是青年教师党员发展工作有待进一步重视和加强。近年来，随着高校内部管理体制改革的推进，青年教师教学科研的工作量，以及对学历、职称的层次要求都较以往有了不同程度的提高。面对较大的工作压力，大多数青年教师平时忙于教学科研，从而忽视了自身的政治追求和政治修养的提高; 党组织工作欠积极、欠主动，对青年教师在政治信仰和政治素质方面的引导和培养的力度不够，平时的启发引导工作不到位。
下一步的工作措施
一是创新党员教育工作机制，增强党教工作实效性。科学统筹政治学习和业务学习，加强学习的针对性和时效性，推动学习效果在思想层面和工作层面双落实，不断提高党员队伍的职业责任感。
二是加强对党员的思想教育，抓师德教育，增强党员教师的服务意识；抓党性、党风教育，提高党员思想道德素质。不断创新政治生活形式，结合党员的共性和个性有针对性地加强对党员的教育管理，提高思想教育的吸引力和实效性。通过基层党组织创新性工作，建设一支团结、奋进、充满朝气和活力的党员队伍，发挥党员的先锋模范作用和奉献精神，为学校改革发展稳定夯实基础。
三是加强青年党员教师发展工作。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》规定的标准和程序发展党员，进一步加强在优秀青年教师中发展党员工作。对政治素质好、道德品行好、社会责任感强、坚持教书育人、为人师表的青年教师，要主动加强教育和培养，促进组织建设
2018年度，公英教工二支部取得一定成绩，但也存在一些不足。今后，我们将继续努力，扬长避短，继往开来，在学院党委和部门党总支的领导下，继续发挥基层党组织的战斗堡垒作用，全面加强党的建设，推动党建工作更上一层楼。
公英教工二支部
2019年3月10号
