10月26日上午，公共英语部组织全体教师在线观摩学习“2025年外语微课优秀作品现场交流活动”。

现场交流活动聚焦外语微课创作与教学实践，通过优秀作品展示和专家点评，明晰设计方向、展现优秀微课成果。活动中的优秀作品体现出鲜明的共性特征，即选题紧扣时代脉搏，教学目标精准对接岗位需求，教学设计注重真实情境，使学生在模拟任务中掌握技能。专家在点评中强调，优秀微课应具备“教学逻辑闭环”并追求“实际教学效果”，指出当前作品普遍存在目标空泛、技术炫技、思政生硬等问题，建议微课应回归教学本质，做到“小、精、准、实”，高职作品尤其要关注在职业特色、学生能力培养等方面的不足，对接专业需求，从“技术驱动”转向“深度教学”。针对活动内容，公共英语部分教研室组织教师在线学习，并在后续教研活动中进一步研讨。

“2025年外语微课优秀作品交流活动”涵盖本科英语组、高职英语组、中职英语组和其他语言组，评选出全国一等奖29个、二等奖53个、三等奖68个和优秀组织奖25个。

本次观摩活动是公共英语部教师教学改革创新培育活动之一。部门将结合学校办学定位与学生专业特点，持续组织英语教学与现代教育技术、职业需求深度融合的活动，为培养兼具外语能力与职业素养的人才奠定坚实基础。